在 PaGamO 素養品學堂的 FB 粉絲專頁和 VIP 社團中，常有家長問到「如何陪伴孩子培養閱讀素養？」。借用 國珍老師 在 TEDxTaipei 的演講，我們想與所有家長分享，您們可以怎麼透過四個步驟，陪伴孩子逐步累積閱讀素養的能力。
事實上，這也是現在所有 PaGamO 素養品學堂素養任務的練習過程唷！
STEP 1 閱讀
STEP 2 透過提問找出細節、抽絲剝繭文意
STEP 3 探討原文觀點
STEP 4 形成個人觀點
📌 國珍老師: 掌握閱讀技巧是瞭解這個世界的秘密關鍵
以這個影片舉例來說：
STEP 1. 閱讀
在影片中，國珍老師引用這段文字：
❝ 未來學大師艾爾文‧托夫勒 (Alvin Toffler)說：「21世紀的文盲，將不是不會寫字和閱讀的人，而是那些無法學習、不願學習和不重新學習的人。」❞
STEP 2. 提問: 找出細節、抽絲剝繭
根據 Alvin Toffler 這段話，國珍老師向聽眾提出以下問題：
❝ (1) 他認為21世界有沒有文盲？ (2) 他認為21世紀的文盲跟什麼能力有關？ (3) 影響「學習」的三個因素為何？ (4) 根據影響「學習」的三個因素？請試推論在21世紀文盲的關鍵成因為何？❞
STEP 3. 探討原文觀點
理解 Alvin Toffler 的話後，國珍老師問到：
❝你是否贊成他的觀點？為什麼？❞
STEP 4. 形成自己的觀點
不論是贊成或反對 Alvin Toffler，最最重要的是：
❝你的觀點是什麼？❞
PaGamO 素養品學堂正是帶著孩子從不同的面向、不同的層次持續累積長文的理解能力，透過題問和解析說明讓孩子更加掌握文章的重點、脈絡與要傳達的旨意。
下一次，當孩子完成國珍老師團隊精心規劃的素養任務，或者完成任何閱讀（也許是一本書、也許是一篇報導、也許是一則新聞或廣告）後，爸爸媽媽們不妨利用這四個閱讀素養步驟，試著跟孩子一起討論、一起學習。去看看，孩子 (您們) 讀到了什麼？文章有什麼孩子 (您們) 同意或不同意的觀點，而孩子 (您們) 又產生了什麼獨到的想法唷！
