【教育趨勢】108 會考考題背後,給孩子的最大命題—沒有素養,就不算真正學過

相較前兩年,今年(2019 年)國中會考的數學科,增加了許多融入生活情境的題目,像是其中一題非選題,就從防曬產品常見的「防曬系數」,導入 SPF 公式,讓學生可以藉由公式計算、分析後,來判斷廣告內容的合理性。 防曬系數 SPF 是平常挑選防曬乳時,一定會注意的地方,但高防曬系數就等於「防曬力」越強嗎?這道題目的設計,就是讓學生計算出 SPF 的防曬維持時間,和可以對抗紫外線的遮蔽率UVB(考題將遮蔽率命名為防護率),讓學生可以從會考的試題裡面了解生活用品的功能。 因為以防護時間來說,SPF50 [...]

By |2021-07-14T18:00:54+08:002020, 7 月, 週二|Categories: 教育趨勢|Tags: , , , , , |0 條評論

【教育趨勢】如何避免孩子「暑期學力流失」?遊戲化學習正當道!

暑假進入倒數階段,相信許多家長已經開始規劃暑期活動,查詢各種夏令營、或是計畫帶孩子去旅行,遊玩散心。 但整整兩個月的假期,孩子失去在學校固定進度的學習,就很有可能會出現「Summer learning loss」(或稱作 Summer slide)的現象,也就是在暑假期間發生的學力流失。 美國約翰霍普金斯大學的研究,就曾說明過這個現象:美國的學校發現,當經過一個暑假,開學後老師會發現學生學力的退步,平均的退步是大概一個月的學習量,而其中假期滑坡幅度,又以閱讀和數學科特別顯著。 就算有出暑假作業,許多孩子還是等到開學前兩天,才趕著做完,這時候流失的學力已經補不回來了。再者, 「閱讀能力」是一般學科暑假作業中,較難幫助孩子累積的, 一旦孩子歷了長假期中的閱讀空窗,在開學後就很難再補足這段期間的閱讀能力。 [...]