產品介紹
教材對象
- 想看到更多元的英語閱讀文章
準備報考英語檢定（全民英檢、托福、雅思、劍橋英檢）
- 準備報考升學考試（國中教育會考、學測、指考英文）
- 想要透過引導培養英語素養能力，並激發學習動機
- 比起呆板的文字詳解，想要更精確的影音詳解內容，更多文章延伸學習
學習方式
專業分級：由專家把關英語素養導向題型分級
定時定量：每週兩次，每次一篇，定期聚焦練習英語素養能力
影音詳解：專家設計的影音解說文本，及時修正錯誤，深化英語和思考能力
特別任務：每月22-29號的限時特別考題，定期檢視學習進度
雷達分析：學習歷程完整記錄，掌握英語素養核心能力
每週三步驟練習
定時定量好消化
STEP 1:
閱讀文章，練習題目
每週派發兩篇文章，文章內容結合跨領域「學科知識」與生活化、時事議題。多元的主題文章，並搭配圖表、書信，等生活常見用法，有效累積英語素養，與未來職場、生活結合，培養帶得走的技能。
由 LTTC 語言訓練測驗中心精心出題把關，精心設計最好的語言訓練。
STEP 2:
影音詳解，有效吸收
大師文字及影音詳解，讓孩子完成題目後透過影音學習，即時影片解說立即糾正
錯誤，從錯誤中學習，快速、有效吸收知識，深化英語和思考能力。不只文字閱讀，還要影音學習！
依照不同程度
給予最合適的練習
初級標準
在生活中能夠閱讀：
路標
交通標誌
- 招牌
簡單菜單
- 時刻表
- 賀卡
中級標準
在生活或工作中能夠閱讀：
短文或故事
- 私人信件
廣告傳單
- 使用說明或操作手冊
- 公告文件
- 傳真或電報
中高級標準
在生活或工作中能夠閱讀：
書信
- 報章雜誌
- 工作文件及摘要
- 會議記錄
- 工作報告
優惠限定方案
初級
- 每週兩篇英語素養閱讀文章
- 英語素養題型測驗題組
- 專家專錄影音詳解
- 完整學習紀錄與雷達分析
中級
- 每週兩篇英語素養閱讀文章
- 英語素養題型測驗題組
- 專家專錄影音詳解
- 完整學習紀錄與雷達分析
中高級
- 每週兩篇英語素養閱讀文章
- 英語素養題型測驗題組
- 專家專錄影音詳解
- 完整學習紀錄與雷達分析
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「英語素養聯盟鼓勵孩子透過遊戲閱讀文本及自我評量，提升英語閱讀素養能力」
英語素養聯盟鼓勵孩子透過遊戲閱讀文本及自我評量，提升英語閱讀素養能力。這門課程結合遊戲與英語閱讀練習，將對英語學習產生重大影響。這樣的合作也讓LTTC實現用測驗來輔助學習，也就是學習導向評量（assessment for learning）的理想與目標。
— LTTC 執行長 沈冬 教授
「語言是用於生活裡的溝通」
「透過語言的學習來培養學生思考與批判的能力」
從素養的角度看，在十二年國教的素養概念裡面，包含三個向度：知識、技能、態度。
過去的教學與評量都太注重知識方面，因此十二年國教希望在這一波的教學與評量上，能夠把知識轉換成技能，並且應用在生活當中。所以在情境化的試題設計這個概念下，這些情境化的試題可以讓孩子對於語言的使用，有更多的感受，也更能夠掌握對語言的感覺。過去的試題、教學，都注重句子的層次，文法。但更為重要的是句子跟句子間的連結、段落跟段落間的連結。因此，我們透過跨文本，跨段落的角度來評量學生的語言能力。
最終的目標就是能夠達到學習態度正向的改變。
—— 十二年國教課綱召集人 張武昌 教授
「學會活用英文資訊，當給出很多英語資訊時，能否快速的找出、統整關鍵資訊，並回答問題。這樣的素養很重要，在職場上就是在使用這些素養。」
108課綱上路後，整個台灣的考招的命題趨勢都有所改變，題目裡面增加大量所謂「素養的命題」。
素養的命題和傳統的閱讀測驗有很大的不同，以前寫閱讀測驗就是看問題，然後去問句裡面找關鍵字，然後到文章裡面去找答案，這和我們現在在談的素養命題是很不一樣的。
不只108課綱，整個教育氛圍，包含全民英檢也開始強調這樣的能力。
活用英文資訊，當給出很多英語資訊時，能否快速的找出關鍵資訊，統整這些資訊，回答問題，這樣的素養很重要，在職場上就是在使用這些素養。
而素養的學習不是靠補習，是靠經常練習，常做這方面的命題，才能在這當中，培養學生的閱讀素養。
—— PaGamO 創辦人 葉丙成 教授
