PaGamO素養團隊
精選素養品學堂文本
帶領孩子認識各式文本與國學常識
建構基本文學概念
心智圖專業講師編排課程
讓孩子從了解到能夠實際運用
提升擷取資訊與統整解釋的整體能力
程馨老師團隊
帶領孩子拆解文本意涵
掌握文章重點，逐步練習寫作能力
| 第一天 | 當日學習產出 | 第二天 | 當日學習產出 | |
|---|---|---|---|---|
|
10:00-10:50 |
PaGamO素養品學堂 認識文本 |
文學、文體與文本分類 |
這些文章哪裡不一樣？ |
省思評鑑 文本比較與分析 |
|
11:00-11:50 |
心智圖是什麼？ |
心智圖基本概念
（關鍵詞／聯想法／分類法／設計） |
寫作之前， 我該注意些什麼？ |
文章的基本架構 |
|
14:00-14:50 |
心智圖文本實作-1 |
建構擷取資訊的能力 動動手找出文章關鍵詞 |
小試身手 生活中的寫作練習 |
生活摹寫/文章改寫練習 從詞語發展至句子、段落 |
|
15:00-15:50 |
心智圖文本實作-2 |
統整關鍵資訊彙整成 一幅有組織、有架構的心智圖 |
我是小作家！ |
300字以上文章寫作
（老師事後批閱） |
| 第一天 | 當日學習產出 | |
|---|---|---|
|
10:00-10:50 |
PaGamO素養品學堂 認識文本 |
文學、文體與文本分類 |
|
11:00-11:50 |
心智圖是什麼？ |
心智圖基本概念
（關鍵詞／聯想法／分類法／設計） |
|
14:00-14:50 |
心智圖文本實作-1 |
建構擷取資訊的能力 動動手找出文章關鍵詞 |
|
15:00-15:50 |
心智圖文本實作-2 |
統整關鍵資訊彙整成 一幅有組織、有架構的心智圖 |
| 第二天 | 當日學習產出 | |
|---|---|---|
|
10:00-10:50 |
這些文章哪裡不一樣？ |
省思評鑑 文本比較與分析 |
|
11:00-11:50 |
寫作之前， 我該注意些什麼？ |
文章的基本架構 |
|
14:00-14:50 |
小試身手 生活中的寫作練習 |
生活摹寫/文章改寫練習 從詞語發展至句子、段落 |
|
15:00-15:50 |
我是小作家！ |
300字以上文章寫作
（老師事後批閱） |
← 取得報名連結
