一、素養導向試題命題重點有哪些？
（一）試題素材情境化
過去舊課綱強調知識背誦，或是對於單一科目的熟稔度；素養導向則是強調能將知識真實應用在生活中，因此出題時盡可能的貼近生活上所遇到的問題或是需要運用知識解決的情況，而為了要清楚描述情境使讓即使沒有相關經驗的學生也有身歷其境之感，往往情境題的題幹敘述也會較長。對學生而言，需要在平時更廣泛的閱讀，能夠短時間內了解題幹文字裡的細節；對老師而言，出題時有跨領域跨學科的整合的可能，命題會花相對來說多一點的時間，但因為貼近生活，就算學生打不出題目，也可以從生活化的題幹中學習到東西。
（二）考察整合運用能力
考察學生是否能夠融會貫通，善用不同領域或學科所學來處理跨領域或跨學科主題的相關問題，因為一項情境所面對的問題，通常不是單一領域或學科知識可以解決，包括跨科的閱讀理解、邏輯推論、圖表判讀、 批判思考、歷史解釋辨析、資料證據應用等等題目。
（三）強化評量層次及表達說明能力
以往舊課綱出題形式通常會以選擇題或是是非題為主，但隨著素養導向題目變多，制式化的考題表現方式無法讓學生用多元面向表現他對單一問題的看法，因此，混合題型或非選擇題題組漸漸變多，藉由題組，引導學生能一層一層的抽絲剝繭，思考考題想要表達的內容，同時，如果設計非選擇題的手寫題，也可以訓練在有限時間內如何精準地用文字敘述想法。
二、範例素養試題
（一）數學素養題
為期六天的書展即將在台北舉辦。小明正在尋找書展的打工機會，以下是二個書商提供的打工機會： 雜誌商A：工作六天，每天8小時，每小時時薪200元，每多販售一套雜誌多加獎金50元。 雜誌商B：工作六天，每天8小時，每小時時薪250元，每多販售一套雜誌多加獎金25元。 (1)請幫小明分析一下，在販售不同雜誌數量時，這二個打工機會的薪水差異為何？ (2)如果小明的專長是行銷，每天可以推銷5~10套雜誌，他應該選擇哪一個工作機會？
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增加另一個打工的機會，讓試題情境轉變成比較二個不同打工作機會在販售不同雜誌數量時，可獲得的薪水差異。它需要學生進行比較，找出差異原因。為了計算二份工作的薪水差異，學生很自然的就需要繪製圖形，使得繪圖不再是一個制式的工作，而是分析過程中一個重要的工具。在分析時，學生必須發揮系統思考、規劃執行的能力，表現出數與式的代數操作，並用於推論及解決問題，才能評估二家報社的薪水差異處。當初步的薪水計算差異比較完成後，學生也必需評估自己的能力，才能思考哪一份工作比較好，或哪一份工作比較符合自己。透過這樣的修改方式便可將跨領域的核心素養、學科的學習表現融入試題之中。 |
（二）國文素養題
「夫不諫則危君，固諫則危身，與其危君，寧危身，危身而終不用，則諫亦無功矣。智者度君權時，調其緩急而處其宜。上不敢危君，下不以危身，故在國而國不危，在身而身不殆。 昔陳靈公不聽泄冶之諫而殺之，曹羈三諫曹君不聽而去，《春秋》序義雖俱賢而曹羈合禮。」 根據這段文字，下列何者最符合作者的觀點? (A)進諫不被採納仍危身固諫，非明智之士（正解） (B)肯定泄冶以死進諫之舉，終於感動國君 (C)賢者居高位不敢危君，處下則隨遇而安 (D)《春秋》序義稱道曹羈與曹君兩者俱賢 <111國中教育會考補考國文科25題> |
此題評量學生是否能指出作者的觀點。引用素材取自劉向《說苑‧正諫》，篇幅較長，屬於複雜的文言文本。在選項的設計上，因為皆扣合文本的字面設計，所以單看選項沒辦法一眼選出，具有誘答力。學生必須先深入理解文本內容，知道「夫不諫則危君，固諫則危身」意思，在這種情形下，在進諫時就要採用隱喻的手法，借他事而喻此事，言他物而指此物，做到既不太損害被諫者的自尊心，照顧其面子，又使其樂於接受說諫者的觀點，就能夠分析作者透露的觀點，釐清選項的差異後，才能選出正確答案。 |
（三）社會素養題
歷史上某種組織的設立目的，是為了保護城市同業會員的利益，其作法包括：(1)禁止非會員營業；(2)會員間有互助救濟的責任；(3)規定價格、品質、工資、工作條件，以限制競爭。此種組織最可能是下列何者？ (A)中共人民公社 (B)蒙古帝國的驛站 (C)唐代的市舶司 (D)中世紀西歐行會（正解） <110國中教育會考社會科35題> |
公會保護同業的利益，最像的就是中世紀西歐的行會。行會分為商組織與傳統手工業組織，又稱為基爾特。手工業者或商人在商品經濟相當發展的條件下，為限制競爭、規定生產或業務範圍、解決業主困難和保護同行利益，由同業或相關行業聯合組成。本題沒有直接明顯列出行會特色，而是轉一個彎，暗示學生「會員的概念」，學生必須明白每個選項之間的差異性，才能選出正確答案。 |
三、免費線上題庫資源
（一）PaGamO：適合高中、國中、國小生
（二）均一教育平台：適合高中、國中、國小生
｜https://www.junyiacademy.org/
（三）學習吧：適合高中、國中、國小生
｜https://www.learnmode.net/home/
（四）清華大學讓素養飛：適合高中生
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